A paixão pela Copa do Mundo ganhou espaço na sala de aula e se transformou em ferramenta de aprendizagem no Colégio Teutônia. Estudantes do Infantil V do CT Integral participam do projeto “Nossa turma em campo: vivências e descobertas na Copa do Mundo”, que une futebol, cultura, criatividade e convivência.
A iniciativa partiu das professoras Cátia Ruhrwiem e Guahira Souza após perceberem o interesse das crianças pelo Mundial e pelos tradicionais álbuns de figurinhas. A partir disso, as educadoras criaram uma versão exclusiva para os estudantes, com imagens ligadas à rotina da turma e à competição.
Álbum exclusivo
O material reúne fotografias das crianças, espaços do Colégio Teutônia, mascotes de diferentes Copas, estádios, bandeiras e referências ao Mundial disputado nos Estados Unidos, México e Canadá.
Para conquistar as figurinhas, os alunos participam de desafios e atividades em sala de aula. A cada proposta concluída, recebem um pacote com quatro cromos. As repetidas podem ser trocadas entre os colegas.
“As crianças participam diariamente de desafios e atividades. Sempre que concluem uma proposta, recebem um pacote com quatro figurinhas. Depois, as repetidas são trocadas entre os colegas, até que todos consigam completar o álbum”, explicam Cátia e Guahira.
A dinâmica também estimula o diálogo, a cooperação e a convivência entre os estudantes.
Conhecimento além das quatro linhas
O futebol serve como ponto de partida para ampliar o conhecimento das crianças. Durante o projeto, os estudantes pesquisam os países participantes da Copa, conhecem pontos turísticos, curiosidades e aspectos culturais, além de produzir bandeiras e explorar mascotes das diferentes edições do torneio.
A gastronomia também integra as descobertas, com a apresentação de pratos típicos dos países estudados. Circuitos motores, jogos cooperativos, brincadeiras com bola, produções artísticas, música e dança completam as atividades.
“Mais do que ensinar sobre futebol, a proposta desperta a curiosidade, amplia o repertório cultural e fortalece vínculos entre os estudantes por meio de experiências significativas”, destacam as professoras.
Uma Copa para ficar na memória
Com a Copa do Mundo na reta final, os estudantes também se aproximam do encerramento de uma experiência particular. Mais do que completar um álbum, as crianças colecionam descobertas, aprendizados e momentos compartilhados com os colegas.
A proposta reforça o aprendizado a partir de experiências capazes de despertar a curiosidade e a vontade de conhecer novos temas. No CT Integral, a Copa saiu das quatro linhas e entrou na sala de aula como inspiração para ensinar e aprender.
