Entre a modernidade e a tradição, o Colégio Madre Bárbara, de Lajeado, inaugura espaço para atender os 1.311 alunos da instituição. O evento, na noite desta quarta-feira, 19, marcou a apresentação do quarto pavimento à comunidade escolar, ambiente diversificado e tecnológico, que permite ampliar o número de atendimentos no colégio.
Com 128 de atuação na cidade, a instituição conta, hoje, com 225 profissionais. De acordo com a diretora da escola, Maria Elena Jacques, a demanda por mais estrutura surgiu depois da inauguração da Educação Infantil, em 2015, com o atendimento de crianças de 0 a 5 anos.
As obras do quarto piso iniciaram em maio do ano passado e o espaço passou a ser ocupado pelo Ensino Médio em 17 de fevereiro de 2025. Na noite dessa quarta-feira, 19, a inauguração foi feita de forma simbólica à comunidade.
No projeto, o antigo sótão, de 1.133 metros quadrados, foi transformado em oito salas de aula, espaço verde de 190 metros quadrados, e espaço “Integrar”, com 140 metros quadrados.
“O espaço é um sonho que tínhamos e hoje vai se tornar realidade. Para isso acontecer, precisamos ter metas e credibilidade”, destaca a diretora.
Diretora da escola, Maria Elena Jacques destaca modernidade e tecnologia do novo espaço
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Um dos destaques do projeto é um terraço coberto, para uso coletivo dos alunos, com grama sintética, bancos, pufes e mesas de ping pong. A intenção é que seja um ambiente de convivência e atividades educativas diversificadas.
Somada a ela, a Sala Multiuso também configura um cenário livre para atividades pedagógicas variadas. Além disso, a ampliação conta com ambientes de apoio, sanitários, copa e depósito. Outro destaques do projeto é um novo elevador para a acessibilidade do pavimento.
Este é um dos pontos de impacto, assim como os ambientes com linguagem lúdica e a ampliação da rede de energia solar. Ainda, foi projetada a extensão da linguagem da fachada existente com brises para o quarto pavimento, a fim de conferir unidade ao conjunto das edificações da escola.
Agilidade e resiliência
Arquiteta responsável pelo projeto, Adriana Nunes Machado destaca que o trabalho foi desafiador. “A educação está em constante evolução e transformação, e essa flexibilidade precisa ser traduzida em espaços. É muito importante que a gente conceba locais que sejam flexíveis, que possam receber funções diferentes das quais foram projetadas inicialmente”.
Adriana afirma que a prioridade do projeto foi favorecer a iluminação natural e a ventilação, ainda inspirados na tecnologia e inovação. Ela destaca que para preservar as fundações iniciais da estrutura e não sobrecarregar o prédio já existente, foram feitos laudos e avaliações técnicas. A profissional ainda optou por criar uma estrutura leve que permitisse, ainda, agilidade na obra.
“O fato de adotarmos o steel frame, que é uma solução com painéis, e não solução convencional com tijolos e blocos, permitiu que a obra fosse concluída em sete meses, antes de entrarmos nos ambientes, com revestimento imobiliário”. Adriana afirma que o trabalho foi marcante, tanto de maneira profissional, como ex-aluna do colégio.
Ela ainda destaca que o projeto foi pensado a partir de cenários que respeitem a história da edificação sem perder o olhar na tecnologia e na inovação.
